Lesungen, die berühren –
und nachhaltig wirken
Unsere Lesungen sind mehr als das Vorlesen einer Geschichte. Sie schaffen Raum für Begegnung,
Nachdenken und ehrliche Gespräche über Anderssein, Empathie und Miteinander.
Lesungen, die berühren – und nachhaltig wirken
Unsere Lesungen sind mehr als das Vorlesen einer Geschichte. Sie schaffen Raum für Begegnung, Nachdenken und ehrliche Gespräche über Anderssein, Empathie und Miteinander.
Warum Lesungen zu „Eine besondere Geschichte vom Glück“
Die Geschichte von Robin und seinem Bruder Florian hilft Kindern:
- Berührungsängste abzubauen
- Beeinträchtigung als Teil des Lebens zu verstehen
- Gefühle wahrzunehmen und zu benennen
Erzählt aus der Perspektive von Kuscheltieren, werden auch sensible Themen behutsam und altersgerecht vermittelt.
Warum diese Lesung für Schulen wertvoll ist
Die Lesung vermittelt Inklusion kindgerecht, ohne zu belehren.
Sie stärkt Empathie, regt zur Selbstreflexion an und wirkt präventiv gegen Ausgrenzung und Mobbing.
Pädagogische Mehrwerte
- altersgerechte Sprache
- emotionale Zugänge statt abstrakter Begriffe
- aktive Auseinandersetzung mit Vielfalt
- Förderung sozialer Kompetenzen
Wirkung
- hohe Identifikation mit der Geschichte
- ehrliche Reflexion des eigenen Verhaltens
Besonders geeignet für
- Präventionsarbeit
- Inklusions- & Wertevermittlung
- Schulentwicklungsprojekte
Für wen sind unsere Lesungen geeignet?
- Kindergärten
- Volksschulen
- Mittelschulen
- Inklusionsklassen
- Elternabende
- Pädagogische Fortbildungen
